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quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013

LOOK DO DIA: BLUSA AMARELA


O look de hoje é bem alegre, um amarelo ouro!!!
Algumas pessoas que são loiras não curtem muito o amarelo pois contrasta com o tom dos cabelos deixando a pele um pouco opaca e sem brilho.
Confesso que é uma das cores que mais adoro!!!!!
Então vamos ao post:

Apesar de estarmos no verão hoje fez um friozinho a tarde
 
 
A jaqueta de couro deu um toque mais intimista para o look
 
Olha que sapatilha mais fofa
 
Detalhe da blusa
 
O complemento ficou por conta das pulseiras
 

Onde comprei:

Camisa: Renner
Calça: Confecção do meu primo
Sapatilha: Bottero
Relógio: Riachuelo
Pulseiras: Pink Biju
Colar: Riachuelo




8 JEITOS DE MUDAR O MUNDO


Você conhece os objetivos do Milênio ou os 8 Jeitos de Mudar o Mundo?

Para tanto,  é fundamental que façamos algumas reflexões.
Os valores coletivos aos poucos foram cedendo lugar aos interesses individuais, e a natureza deixou de ser critério para o desenvolvimento da humanidade. Como resultado dessa mudança de valores, hoje o mundo vive uma situação de grande desigualdade social e desequilíbrio ambiental colocando em risco a qualidade de vida de toda a população, principalmente das gerações futuras.
A partir dessas reflexões podemos definir dois pontos de atuação. O primeiro é refletir sobre o impacto das escolhas individuais sobre o meio ambiente e na sociedade. O segundo ponto  é propor e programar ações que possam tornar o mundo melhor para todos.
Analisar sobre como  transformar o mundo em um lugar mais ético é uma maneira de contribuir com a melhora do Planeta.

No ano 2000, chefes de estado de 189 países, incluindo o Brasil, se reuniram na Cúpula do Milênio, um encontro promovido pela Organização das Nações Unidas (ONU) para discutir os maiores problemas mundiais. Desse encontro surgiram os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, que pretendem resolver ou, ao menos, diminuir essas lacunas.

Até 2015, os representantes dos países se comprometeram a:

1. Erradicar a extrema pobreza e a fome
Reduzir pela metade o número de pessoas que sobrevivem com menos de 1 dólar por dia e que passam fome. Em tal condição precária, não há possibilidade para que as crianças vivam sua infância como deveriam: sem preocupações e com a mente ocupada pela imaginação.
 
2. Atingir a educação básica de qualidade para todos
No mundo existem 113 milhões de crianças fora da escola. O Brasil quase atingiu a meta ao incluí-las na escola, com mais de 57 milhões de estudantes matriculados em todos os níveis de ensino. Mas o problema continua na baixa qualidade do ensino e nos poucos anos de estudo por pessoa. Nossas crianças apenas frequentam as salas de aula, sem aprendizagem ou desenvolvimento. Devemos concentrar nossas ações nesse ponto, para que tenhamos adultos alfabetizados e capazes de contribuir para a sociedade.
 
3. Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia da mulher
Dois terços dos analfabetos do mundo são mulheres. A superação das desigualdades entre meninos e meninas começa no acesso à escolaridade formal. A educação é fundamental para habilitar as mulheres a exercerem papéis cada vez mais ativos, seja na área econômica, política, social ou de desenvolvimento pessoal.
 
4. Reduzir a mortalidade infantil
Todos os anos, 11 milhões de bebês morrem de causas diversas como subnutrição, doenças, falta de higiene e maus tratos. É um número alarmante, mas em queda desde 1980, quando as mortes somavam, inacreditavelmente, 15 milhões de crianças. Uma maior redução dessa estatística dependerá de muitos e variados meios, recursos, políticas e programas — dirigidos não só às crianças, como também a suas famílias e comunidades.
 
5. Melhorar a saúde materna
Nos países em desenvolvimento, as carências no campo da saúde reprodutiva produzem uma taxa de um óbito materno a cada 48 partos. A redução da mortalidade materna é um objetivo que depende, em grande parte, da promoção integral da saúde para as mulheres em idade reprodutiva. A presença de profissionais qualificados na hora do parto é um reflexo do desenvolvimento de sistemas integrados de saúde pública.
 
6. Combater a AIDS, a malária e outras doenças
Epidemias mortais vêm destruindo gerações e acabando com qualquer possibilidade de desenvolvimento em muitos lugares do planeta. Em todo o mundo, cerca de 39 milhões de pessoas são portadoras do vírus da AIDS. Por outro lado, a experiência de países como o Brasil, Senegal, Tailândia e Uganda demonstra que a expansão do HIV pode ser detida.
 
7. Garantir a sustentabilidade ambiental
Um bilhão de pessoas ainda não tem acesso à água potável. No entanto, no decorrer dos anos 90, quase o mesmo número de pessoas passou a ser beneficiada tanto com água potável como ao saneamento básico. A água e o saneamento são dois fatores ambientais chaves para a qualidade da vida humana. Ambos fazem parte de um amplo leque de recursos naturais que compõem o nosso meio ambiente e que devem ser protegidos.
 
8. Estabelecer uma parceria mundial para o desenvolvimento
Muitos países em desenvolvimento gastam mais pagando juros de suas dívidas do que investindo em causas sociais. Ao auxiliar na capacitação de profissionais que pensarão e negociarão as novas formas para conquistar mercados e tecnologias, abre-se um sistema comercial e financeiro não somente para grandes países e empresas, mas para uma concorrência verdadeiramente livre entre todos.
 
Para mais informações visite o site: http://www.pnud.org.br/odm
 

quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013

COMO GUARDAR SUAS BIJOUTERIAS

Você já se perguntou onde guardar suas bijouterias????
O segredo da conservação das bijouterias é justamente onde as guardamos, aqui em casa foram inúmeros locais.
Com um pouco de criatividade aqui vão algumas susgestões:


Com uma caixinha bem linda podemos fazer mágica!!!
 
Aqui para caber meus colares coloquei alguns copinhos de água cortados ao meio
 
 
Seu problema é onde colocar pulseiras de argolas? utilize potes de sorvete que seu problema será resolvido
 
 
Veja como as minhas são guardadas num gaveteiro
 
 
Meus brincos são guardados assim
 
 
Para os colares grandes utilizo a caixa organizadora maior de plástico
 
 
As pulseiras são guardadas no porta joias
 
 
Uma dica para guardar anéis é utilizar as caixinhas pequenas
 
 
Não posso esquecer das presilhas de cabelo que tanto compõem meu look(para dar um jeitinho na minha juba)
 
 
No quarto das minhas filhas também tem um gaveterio que funciona como porta joias
 
 
Utilize caixinhas para pôr os brincos
 
 
 
Utilizei forminhas de ovo para guardar os colares das meninas
 
 
Use e abuse das forminhas de gelo e de ovo para guardar seus colares
 


LOOK DO DIA: ABUSE DOS ACESSÓRIOS

Quando visito outros blogs, sempre dou uma navegada na categoria look do dia, muitas vezes fico inspirada em algum look pra elaborar os meus quando vou me arrumar.
O look de hoje vem de encontro ao item que mais curto quando o assunto é moda: os acessórios.
Acessórios são literalmente o "enfeite da nossa roupa", e nesse quesito devemos usar e abusar, é claro sempre usando o bom senso para não parecermos uma árvore de natal ambulante.
Não é necessário fazer combinações de cores o que vale é usar a criatividade e o estilo de cada um, nesse caso  gosto de dar uma combinadinha nos acessórios.
No final do post vou deixar os locais onde comprei os itens do look, pois algumas colegas me perguntaram sobre eles pelo Facebook.
Aqui vão algumas dicas para seu look ficar bem bacana:

Minha inspiração:









 





 



 

Onde comprei:

Camisa: ACSA (loja em São Bernardo do Campo)
Calça: C&A
Sapatilha: Moleca
Relógio: Riachuelo
Pulseiras: lojas de coreanos
Colar: presente da amiga Luciene
Anéis: acervo pessoal

DECORAÇÃO SUSTENTÁVEL

Uma das coisas que estou tentando colocar em prática é fazer uso da decoração sustentável.
Todos sabemos o quanto é importante fazermos uso da reutilização dos mais diversos objetos, nessa onda da reciclagem vale reutilizar rolhas, garrafas, tampinhas, latinhas, o importante é dar asas  a imaginação.
Aqui vão algumas imagens que irão nos inspirar:

 















fonte: imagens da internet


terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

SALA DE AULA: JOGOS E BRINQUEDOS FEITOS COM SUCATA


CINCO MARIAS

Que tal  brincar de Cinco Marias com seus alunos. Os saquinhos são feitos com retalhos, preenchidos com arroz, feijão ou areia.
Deve-se tirar a sorte para ver quem iniciará o jogo. Inicia-se jogando os saquinhos para cima e onde caírem devem ficar. O jogador pega outro saquinho e joga para cima enquanto pega outro saquinho antes do primeiro cair no chão. Depois deverá jogar os dois saquinhos para cima e tentar pegar um terceiro saquinho do chão. E assim por diante. Ganha 1 ponto quem conseguir pegar os 5 saquinhos. Se não conseguir passa a vez.

Pode ser jogado individualmente ou em pequenos grupos.

Material Utilizado

-retângulos de tecido
-agulha
-linha
-tesoura
-arroz ou feijão
-lata com tampa de plástico
-pincel
-tintas coloridas (pode ser guache, acrílica ou de tecido)
 
 
ARGOLAS COM GARRAFAS
 
fonte:http://www.baladegoma.blogspot.com.br/2012/05/dicas-de-jogos-e-brincadeiras-para.html




Seus alunos irão adorar esse jogo. Delimite uma área onde várias garrafas são colocadas, deve-se acertar as garrafas com uma argola. Quanto mais distante a linha de limite entre o jogador e as garrafas mais difícil fica acertar. Pode-se numerar as garrafas de acordo com a dificuldade.
 
       Material Utilizado


-garrafas pets
-papeis
-tinta feita com uma mistura de água e guache
-arames para as argolas

JOGO DE ARGOLAS COM TAMPINHAS

Outra sugestão é utilizar tampinhas de garrafas no jogo das letras com argolas, neste caso quando a criança acertar o alvo deverá dizer a letra ou o nome de um colega que inicia com a letra.
Aqui temos somente vogais, mas poderá ser utilizado qualquer letra do alfabeto.

 fonte: http://muitoprazersouprofessora.blogspot.com.br/2009/03/jogossucata_19.html

JOGO DA VELHA

Esta é uma ideia muito interessante para o tradicional jogo da velha.
Basta usar a imaginação na confecção das carinhas, se o professor quiser deixar mais interativo é só pedir aos alunos para confeccionarem as carinhas com seus próprios desenhos.

Material Utilizado
-tampinhas de garrafa
-papel cartão ou EVA para as carinhas
-cartolina para o tabuleiro


 
fonte das fotos:http://gabegabigabriela.blogspot.com.br/2012/04/jogos-material-reciclado-sucata.html

BINGO DE CONTAS

 Que tal ajudar a criança a associar o numeral à quantidade, a realizar cálculos mentais e a perceber que operações deferentes podem levar a um mesmo resultado.

Material Utilizado

-papel cartão com as operações (adição e subtração)
-45 cartões menores com números de 0 a 18.

Regras do jogo:
  • Distribuir as cartelas maiores entre as crianças;
  • Arrumar os cartões menores no centro da mesa com a face para baixo;
  • Um jogador escolhe um dos cartões menores e lê em voz alta;
  • Os outros participantes devem procurar em sua cartela a operação que corresponde aquele resultado; O primeiro que encontrar, marca um ponto, colocando o cartão menor sobre a operação;
  • Vence aquele que completar a cartela maior primeiro.

fonte:http://educarepreciso.wordpress.com/

OSCAR 2013

O OSCAR 2013 é um evento único, rico e pra lá de fantástico.
A cerimônia realizada neste domingo (24/02), escolheu "Argo", de Ben Affleck, como o melhor filme do ano. O longa concorria com "Lincoln", "A Hora Mais Escura", "O Lado Bom da Vida", "As Aventuras de Pi", "Indomável Sonhadora", "Amor", Django Livre" e "Os Miseráveis", apesar de não ser o meu preferido (torcia por As aventuras de Pi) é um filme que tem sido consagrado pela crítica.

Veja os vencedores de todas as categorias:

Filme: "Argo"
Direção: Ang Lee, por "As Aventuras de Pi"
Ator: Daniel Day-Lewis, "Lincoln"
Atriz: Jennifer Lawrence, "O Lado Bom da Vida"
Ator coadjuvante: Christoph Waltz, "Django Livre"
Atriz coadjuvante: Anne Hathaway, "Os Miseráveis"
Roteiro original: "Django Livre"
Roteiro adaptado: "Argo"
Animação: "Valente"
Filme estrangeiro: "Amor" (Áustria)
Trilha sonora: "As Aventuras de Pi"
Canção original: "Skyfall", de Adele, "007 - Operação Skyfall"
Fotografia: "As Aventuras de Pi"
Figurino: "Anna Karenina"
Documentário: "Searching for Sugar Man"
Curta de documentário: "Inocente"
Edição: "Argo"
Maquiagem: "Os Miseráveis"
Direção de arte: "Lincoln"
Curta de animação: "Paperman"
Curta-metragem: "Curfew"
Edição de som: empate entre "A Hora Mais Escura" e "007 - Operação Skyfall"
Mixagem de som: "Os Miseráveis"
Efeitos visuais: "As Aventuras de Pi

Confira os ganhadores:

MELHOR FILME: ARGO
Miniatura
http://www.youtube.com/watch?v=6Y_uWmOxvt8


FILME COM MAIS CATEGORIAS GANHAS: AS AVENTURAS DE PI
Miniatura
http://www.youtube.com/watch?v=h5nJkpEvNjE


MELHOR ANIMAÇÃO: VALENTE
Miniatura
http://www.youtube.com/watch?v=bKC5fTOoHco


MELHOR CANÇÃO: Skyfall", de Adele, "007 - Operação Skyfall"
Miniatura
http://www.youtube.com/watch?v=q-gLRp5bSpw


MELHOR CURTA-METRAGEM ANIMAÇÃO
Miniatura
http://www.youtube.com/watch?v=Rqmh1GoZjnw




segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013

SALA DE AULA: JARDIM COM PNEUS

Em 2012 tive a oportunidade de acompanhar o Projeto Escolas Sustentáveis em diversas escolas do município de São Bernardo do Campo.
Foram trabalhos maravilhosos, vou socializar o trabalho dos professores da EMEB Neusa Macellaro no bairro Assunção em São Bernardo do Campo, em especial da professora Gláucia.

 
Veja o antes, como era o muro da escola
 
 
 
 
Foi feito uma arrecadação de pneus pela escola, o muro e os pneus foram pintados e já ganharam cara nova
 
 
Aos poucos os pneus foram enchidos com terra e as crianças plantaram sementes
 

 
Aqui a gente vê o quanto o ambiente ficou bem diferente
Em pouco tempo os pneus ficaram assim
 
 
Olha só que graça ficou o resultado do projeto e com direito a bancos
 
 
 
Com a colaboração da Profº Glaucia
 
 


 
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