SALA DE AULA: ATIVIDADE DE MATEMÁTICA COM COLEÇÃO DE TAMPINHAS

O trabalho com coleções é muito rico, pois além de trabalhar com a ideia de quantidade, trabalha com classificação, inclusão de classe, discriminação visual, comparação entre espaço e forma, soma, subtração.
Fiz uma pesquisa com diversas ideias para trabalharmos com coleções de tampinhas:


fonte:http://minhaescolaeativa.blogspot.com.br/





fonte: http://emeianamariamesquita.blogspot.com.br/2011/08/o-trabalho-com-colecoes-de-tampinhas.html



Simplesmente amei essas ideias!!!!! parabéns aos professores que socializaram conosco seu trabalho aqui na internet.

Um grande abraço no coração à todos.

JÔ

RESENHA: ESPOSA 22

Sabe aquela história que você lê por curiosidade? Me vi assim quando comecei a ler Esposa 22.
Sua leitura me surpreendeu e me fez refletir sobre o significado da palavra RELACIONAMENTO. 




Sinopse:

Alice e William Buckle se casaram apaixonados. Mas, dois filhos e quase vinte anos depois, Alice está entediada. 
Por isso, quando recebe um convite por e-mail para participar de uma pesquisa on-line sobre casamentos, ela aceita num impulso. 
Respondendo às perguntas enviadas por um pesquisador anônimo e carismático (Pesquisador 101), Alice (Esposa 22) tem a oportunidade de reexaminar a história do próprio relacionamento


Minhas impressões: 

É um livro super tranquilo, com uma linguagem direta e objetiva, trazendo diversas questões do dia-dia de um relacionamento.
Confesso que, em alguns trechos, me identifiquei com Alice sobre suas indagações sobre família, filhos, casa e rotina.
O que prende a atenção do leitor é o teor intimista contido em cada cena, a medida que a leitura flui ficamos torcendo para um possível desfecho entre a Esposa 22 e o pesquisador 101.
O final é bem previsível, acertei faltando umas 40 páginas para o final, e a partir daí a leitura perdeu um pouco o encanto para mim. Porém, tive colegas que leram o livro e que não sacaram o desfecho do final da história.
Vale muito a pena ler, pois é uma leitura vinculada ao nosso cotidiano: facebook, e mails, internet.
O que só nos faz sentirmos mais familiarizados com o enredo.
Fica a dica!!!!
Um grande abraço no coração para todos.

JÔ

RECEITA: ALMONDEGAS DE CARNE

Que tal incrementar o almoço e fazer almondegas?
Aqui em casa tem festa quando faço almondegas para as meninas.
Então lá vai a minha receita:



Ingredientes:

1 kg de carne moída
3 colheres de farinha de trigo
1,5 cebola ralada
1 alho amassado com sal
um pouco de Ajinomoto
pimenta e orégano a gosto

Molho:

1 tomate picado sem sementes
1,5 cebola ralada
1 caldo de carne
1,5 pote de extrato de tomate
1 colher de azeite
1 copo de água

Modo de fazer:

Para as almondegas: misture todos os ingredientes e faça bolinhas pequenas, depois frite um pouco numa frigideira, para que não se despedace quando for cozinhar.
Para o molho: refogue a cebola no azeite, acrescente a cebola o tomate e deixe refogar um pouco.
Acrescente o molho de tomate com a água e as almondegas e deixe cozinhar até o tomate começar a se desmanchar.




Hum!!!! Ficou bom demais!!!

JÔ

SALA DE AULA: ATIVIDADES COM A MÚSICA O SAPO NÃO LAVA O PÉ

Qual é o professor que nunca trabalhou com a música O sapo não lava o pé?
Pensando nisso, pesquisei aqui na internet várias atividades que podemos fazer utilizando essa música:


fonte: cantinhoalternativo.blogspot.com


fonte: espacoeducar-liza.blogspot.com


fonte: aprendendocomtiacelia.blogspot.com


fonte: brincandoealfabetizando.blogspot.com


fonte: emsps74.blogspot.com


fonte: tiaflavia-pinguinhodegente.blogspot.com


fonte: pactosantajuliana.blogspot.com

O bacana é reinventar, criar e recriar as atividades.
Espero que tenham gostado, um grande abraço no coração.

JÔ

EXPOSIÇÃO DA TURMA DA MÔNICA

A mostra Mônica Parade, criada em homenagem aos 50 anos da Turma da Mônica, composta por 50 esculturas da simpática garotinha dentuça e baixinha. Produzidas em fibras de vidro, com 1,60m de altura e sob uma base de 25 centímetros, as estátuas foram produzidas por 50 artistas, incluindo o próprio Maurício de Souza.

Esta exposição já esteve em Cartaz no Rio de Janeiro, e chega ao São Bernardo Plaza Shopping (São Bernardo Plaza Shopping – Avenida Rotary, 624, Ferrazópolis, São Bernardo do Campo, São Paulo), ficando por lá até dia 02 de novembro de 2014.

Quando soube dessa exposição fiquei doida para conhecê-la, e é claro, fotografamos as que mais nos chamaram atenção.

Vale muito a pena dar uma passadinha por aqui e apreciar as estátuas.

SALA DE AULA: DOBRADURA DO COELHO

A minha filhota fez essa dobradura e foi uma festa para ela, imaginem a carinha de felicidade dela quando finalizou sua dobradura.



Segue o passo a passo para vocês:



Essa é uma boa estratégia para iniciar no trabalho com dobradura na sala de aula.

Beijos

JÔ

RECEITA: PAELLA SIMPLES

Pense na felicidade de uma pessoa quando conseguiu fazer sua primeira paella?
Essa pessoa sou eu!!!
É claro que essa receita é bem simples, utilizando os ingredientes que a gente tem em casa.
Bora lá para a minha receita:

Ingredientes:

• 1 kg de camarão limpo e sem casca
• 1 kg de polvo cortado em rodelas
• 300 de arroz
• Azeite
• 1 colher de Açafrão
• 1 alho amassando com sal
• pimenta e sal a gosto
• cebola picada

Modo de fazer:

Refogue a cebola e o alho com o azeite, acrescente cuidadosamente o camarão e o polvo e coloque o açafrão.

Acrescente o arroz e deixe cozinhar. 

Fica a dica deliciosa para todos!!!!

Beijos mil no coração

JÔ

SALA DE AULA: ATIVIDADES COM A MÚSICA DA GALINHA DO VIZINHO

Trabalhar com a música A galinha do vizinho dá um gancho para aliar algumas áreas de conhecimento como matemática, ciências e língua portuguesa.
Selecionei ideias para trabalharmos com conteúdos de matemática voltados para a educação infantil.


Aqui o professor trabalha com a quantificação encaixando a quantidade de ovos de acordo com a face do dado que caiu


FONTE: guacheegiz.blogspot.com

Abaixo o professor pode trabalhar com a quantificação:

fonte: ateliedoeducador.blogspot.com



fonte: ananhaia.blogspot.com



Aqui o professor trabalha com a sequência numérica:

fonte: ananhaia.blogspot.com



fonte: www.magnum.com.br

Que tal concretizar a música utilizando ovos construídos:



fonte: www.escolaeduque.com.br

Cada aluno possui uma quantidade e a encaixa no espaço determinado:

fonte: alfabetizacaocefaproponteselacerda.blogspot.com

São algumas ideias para incrementar nossa aula.

um grande abraço à todos.

JÔ